Google創(chuàng)建了首個Google for Education博客，為學校教師提供了一個獲取新技術，產(chǎn)品，應用和服務的信息的場所，該信息可從公司那里獲得，以幫助他們和他們的學生。Google X研究部門副總裁梅根·史密斯(Megan Smith)于8月28日在新生的Google for Education Blog上發(fā)布了這一新資源。

“我們喜歡專注于解決問題，”史密斯寫道。“有時候，有時甚至是充滿野心，想象力，甚至是非常出乎意料的想法。這些想法是通過教育而產(chǎn)生的，當好奇心與獲取信息的機會相遇時。這就是為什么我們對各種形式的學習都懷有既得的興趣和承諾的原因。這也是我們啟動這個Google for Education博客的原因：一個新的目的地，可以分享我們在整個教育過程中所發(fā)生的工作，從產(chǎn)品到程序，從實用到不可思議。

史密斯寫道，新博客的目標之一是“幫助更多的學生感到參與和熱愛學習，鼓勵他們的好奇心，讓他們一起努力，嘗試一些新事物，制造東西，并總是重試。” “通過諸如代碼制作，Doodle 4 Google和Google Science Fair之類的計劃，我們致力于幫助學生發(fā)現(xiàn)他們熱衷于解決的問題。年輕人一次又一次地證明，您不必總是長大，提出非凡的解決方案。此博客將是一個了解這些計劃和才華橫溢的年輕人的地方。”

史密斯寫道，博客還將成為教師學習Google工具的資源，這些工具可以幫助他們在課堂上工作。“由于每個學生背后都有出色的老師，因此我們也專注于為課堂設計產(chǎn)品和工具，以幫助教育工作者盡其所能，甚至做得更好。協(xié)作工具，例如帶教室的Google Apps for Education，易于管理的價格合理的設備例如Chromebook和平板電腦，以及Google Play for Education和YouTube中無限的教育內(nèi)容，使在教室的四面墻之外進行學習變得既有趣又有趣。”

現(xiàn)有的Google+和Twitter頻道也可供教師和教育管理員使用，可以在其中找到有關教師和教育者的更多更新和信息。

Google在八月推出了Google Classroom，它是Google Apps for Education套件中的免費新工具，該工具在三個月的預覽期后發(fā)布，旨在幫助教師簡化管理任務，以便他們有更多時間來教授主題課程。他們的學生。谷歌課堂首次推出五月在有限預覽模式，讓教育者不妨一試。Google表示，來自45個國家/地區(qū)的100,000多名教育工作者報名參加了預覽。

課堂的想法是通過易于使用的基于Web的教育工具，幫助教師快速創(chuàng)建和組織作業(yè)，有效地提供反饋并輕松地與班級進行交流。通過包括Google Docs，云端硬盤和Gmail在內(nèi)的Google技術服務，教師可以使用“課堂”創(chuàng)建和收集學生的作業(yè)，而無需使用紙張，并且可以快速確定哪些學生上交或未上交作業(yè)。他們還可以使用“課堂”提供有關學生作業(yè)的即時反饋。

此外，教師可以在Classroom上發(fā)布公告，并與學生實時分享問題和評論。根據(jù)Google的說法，該服務會自動為每個作業(yè)和每個學生創(chuàng)建云端硬盤文件夾，并讓學生通過自己的個性化作業(yè)頁面知道應交哪些作業(yè)。

Google經(jīng)常舉辦各種活動，以鼓勵K-12學生進行計算機和教育。1月份，谷歌宣布，它一直在組織課后計劃，以激發(fā)年輕學生學習技術并培養(yǎng)有用的技能和有利可圖的職業(yè)。通過2013年7月在Google的南卡羅來納州數(shù)據(jù)中心啟動的試點計劃，該公司一直在與學生合作以激發(fā)興趣，并向他們展示他們在計算機科學領域可以做的一些很酷的事情。

2013年11月，Google在Google Play商店中創(chuàng)建了一個新版塊，老師可以在其中找到創(chuàng)新的應用程序，以幫助他們教授學生并減輕管理責任。在新的谷歌游戲教育 Play商店的部分被揭幕的谷歌游戲的擴展它的設計學校，簡化的教育類應用，并使開發(fā)者和內(nèi)容提供商發(fā)現(xiàn)在美國達到K-12教育工作者。該商店還為Android應用程序開發(fā)人員提供了一個直接向老師和管理員推銷自己的專業(yè)教育應用程序的地方。