保持?jǐn)?shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐對(duì)企業(yè)至關(guān)重要-強(qiáng)大，熟練且具有數(shù)字能力的員工至關(guān)重要

技術(shù)轉(zhuǎn)化的速度是指數(shù)級(jí)的。對(duì)于全球企業(yè)而言，保持變革的步伐對(duì)于保持競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要。

富士通的研究發(fā)現(xiàn)， 絕大多數(shù)(73%)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為采用新技術(shù)是未來成功的基礎(chǔ)。

但是，缺乏技術(shù)人才正在阻礙跟上 發(fā)展的步伐，Indeed發(fā)現(xiàn)缺乏熟練員工會(huì)導(dǎo)致創(chuàng)新和產(chǎn)品開發(fā)速度變慢，并對(duì)公司收入產(chǎn)生負(fù)面影響。

為了在技術(shù)競(jìng)賽中保持領(lǐng)先地位，組織必須尋求現(xiàn)有員工，著重于內(nèi)部技能的開發(fā)，以解決人才需求與供應(yīng)之間的不平衡。

不依賴傳統(tǒng)方法-走向數(shù)字化

企業(yè)必須使員工具備與業(yè)務(wù)需求相適應(yīng)的最新技能，以便競(jìng)爭(zhēng)和滿足市場(chǎng)需求。

盡管傳統(tǒng)的方法(例如基于課堂的培訓(xùn))長(zhǎng)期以來一直用于向員工傳授知識(shí)，但許多企業(yè)發(fā)現(xiàn)這些方法無效。

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)技巧，技能水平和專業(yè)領(lǐng)域，因此“千篇一律”的技能發(fā)展方法不太可能奏效。在進(jìn)行傳統(tǒng)培訓(xùn)的情況下，組織冒著持續(xù)擴(kuò)大技能差距的風(fēng)險(xiǎn)，使他們無法采用新技術(shù)或無法有效地為客戶提供支持。

但是，具有遠(yuǎn)見卓識(shí)的公司正在采用一種更有效的方法。

按需為每位員工量身定制的數(shù)字課程是一種有效的工具，可以促進(jìn)每位員工的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，并使他們朝著業(yè)務(wù)目標(biāo)努力，這是有效的工具。

員工可以在基于云的平臺(tái)上使用，可以選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間和方式-無論是一口大小的工作還是專心工作的時(shí)間。

這是富士通的首選方法。憑借其全球客戶群，該公司發(fā)現(xiàn)客戶需求正在發(fā)生變化，因此有必要重新調(diào)整其員工隊(duì)伍以繼續(xù)提供高質(zhì)量的服務(wù)。

富士通決心變得更加敏捷，并選擇了量身定制的培訓(xùn)方法，使用Pluralsight為英國(guó)員工開發(fā)針對(duì)特定工作的學(xué)習(xí)途徑。通過與技術(shù)專家合作，富士通能夠滿足不同團(tuán)隊(duì)需求的途徑，并在出現(xiàn)新要求時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

技能評(píng)估和途徑

領(lǐng)先于同行的企業(yè)是那些使用數(shù)據(jù)和洞察力做出快速準(zhǔn)確決策的企業(yè)。

借助基于云的技能開發(fā)技術(shù)平臺(tái)，公司可以識(shí)別技能差距存在的地方，使用該數(shù)據(jù)來了解需要提高技能的地方，并實(shí)施學(xué)習(xí)途徑以確保培訓(xùn)相關(guān)且有效。

在富士通的案例中，這涉及到AWS，DevOps，安全性和敏捷軟件計(jì)劃，這些計(jì)劃已被放到在線渠道中，以供員工集中精力發(fā)展。

此外，至關(guān)重要的是，如果領(lǐng)導(dǎo)者要了解是否已通過培訓(xùn)計(jì)劃消除了技能差距，則該數(shù)據(jù)是可衡量的。這種以數(shù)字為先的方法可以提供深入的分析，以跟蹤員工的進(jìn)步并量化新技能如何支持公司目標(biāo)。

文化轉(zhuǎn)型

對(duì)技能開發(fā)的投資也是對(duì)員工信任的標(biāo)志。使團(tuán)隊(duì)成員擁有控制其發(fā)展的工具，不僅可以提高士氣，還可以提高對(duì)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的參與度。

《哈佛商業(yè)評(píng)論》的研究發(fā)現(xiàn)，有71%的雇主認(rèn)為，高水平的員工敬業(yè)度是企業(yè)成功的驅(qū)動(dòng)因素之一。

富士通通過支持員工建立社交學(xué)習(xí)小組來鼓勵(lì)自學(xué)，他們?cè)谏缃恍〗M中分享知識(shí)并培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的文化。

面向未來的組織

隨著技術(shù)變化率的提高，技能開發(fā)必須著眼于為未來裝備團(tuán)隊(duì)。

但是，富士通的研究發(fā)現(xiàn)，將近一半(44%)的領(lǐng)導(dǎo)者擔(dān)心他們的組織將來會(huì)由于缺乏計(jì)劃而錯(cuò)過新技術(shù)帶來的好處。

盡管人工智能等技術(shù)的不斷發(fā)展使對(duì)未來的規(guī)劃變得困難，但這不應(yīng)阻止企業(yè)努力為員工配備能夠幫助他們維持未來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的技能。

例如，對(duì)DevOps和網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行投資有助于使組織變得更加流行，從而使組織適應(yīng)未來的需求。

人與數(shù)字化轉(zhuǎn)型

技術(shù)變革的步伐對(duì)大多數(shù)組織構(gòu)成了重大挑戰(zhàn)，但是采用靈活的，以數(shù)據(jù)為驅(qū)動(dòng)力的培訓(xùn)方法，就有可能接受這些變革并增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的有效技能。

因此，組織可以放心，他們將能夠繼續(xù)滿足客戶需求并提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，并保持整體競(jìng)爭(zhēng)力。